五年级语文上册(全程)单元复习试题+答案

(全程)五年级语文上册单元复习试题+答案 
第一单元归类复习，第二单元归类复习，第三单元归类复习，第四单元归类复习
第五单元归类复习，第六单元归类复习，第七单元归类复习
第八单元归类复习看拼音，写词语（一）
看拼音，写词语（二）
体面：①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③（相貌或样子）好看，美丽。
(1)人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
(2)他这个人打扮得很体面，但背后却总干些偷鸡摸狗的事。
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(3)我们在任何场合说话都要讲体面，不能由着自己的性子。
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希望：①心里想着达到某种目的或出现某种情况：②希望达到的某种目的或出现的某种
情况，愿望；③希望所寄托的对象。
(4)青少年是祖国的未来，是祖国的希望。
(5)我刚才是抛砖引玉，希望大家发表自己的高见。
(6)孩子是一棵幼苗，寄托着父母长成参天大树的希望。
(1)色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
(2)让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。(
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(3)桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
(4)白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
2.写出加点词的反义词。
(1)或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。
(2)我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。”
(3)然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
七、词语辨析，在正确的词语下面打“√/”。
1.花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（分辨分辩）出来它有没有果实。
2.小珍珠鸟用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我（颤抖颤动）的笔尖。
3.我相信，心灵如此（敏感
敏锐)的，该不止我一个人吧！
4.故宫钟表馆里有许多设计（精巧精美精密）、造型美观的钟表。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
2.桂花盛开的时候，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
3.珍珠鸟好肥。（改为比喻句）
4.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使
人一见就生爱慕之心。（体会句子的写法，仿写句子）》