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(全程)五年级语文上册单元复习试题+答案 第一单元归类复习,第二单元归类复习,第三单元归类复习,第四单元归类复习 第五单元归类复习,第六单元归类复习,第七单元归类复习 第八单元归类复习看拼音,写词语(一) 看拼音,写词语(二) 体面:①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。 (1)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 (2)他这个人打扮得很体面,但背后却总干些偷鸡摸狗的事。 ( (3)我们在任何场合说话都要讲体面,不能由着自己的性子。 ( 希望:①心里想着达到某种目的或出现某种情况:②希望达到的某种目的或出现的某种 情况,愿望;③希望所寄托的对象。 (4)青少年是祖国的未来,是祖国的希望。 (5)我刚才是抛砖引玉,希望大家发表自己的高见。 (6)孩子是一棵幼苗,寄托着父母长成参天大树的希望。 (1)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 (2)让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。( )( (3)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 (4)白鹭孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。 2.写出加点词的反义词。 (1)或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。 (2)我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃。” (3)然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 七、词语辨析,在正确的词语下面打“√/”。 1.花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻(分辨分辩)出来它有没有果实。 2.小珍珠鸟用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我(颤抖颤动)的笔尖。 3.我相信,心灵如此(敏感 敏锐)的,该不止我一个人吧! 4.故宫钟表馆里有许多设计(精巧精美精密)、造型美观的钟表。 1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) 2.桂花盛开的时候,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) 3.珍珠鸟好肥。(改为比喻句) 4.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使 人一见就生爱慕之心。(体会句子的写法,仿写句子)》
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