河南省中原名校2022-2023学年中考联盟测评试卷（二）语文试题及答案

2022一2023学年中原名校中考联盟测评（二）
语
文
注意事项：
1,本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答
在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共28分）
1.阅读下面语段，回答问题。（共4分)
星际航行，太空漫步，是人类对美好未来的①憬。回潮历史，满天星斗寄②着
中国人几千年不绝的向往和追求；时至今日，早已一路繁花似锦，郁郁葱葱。从“嫦娥奔月”
的神话故事到“欲上青天揽明月”的飞天妙思，从1999年第一艘无人实验飞船“神舟一号”
到2022年载人飞行的“神舟十五号”，中国的航天梦在一代代航天人的努力下逐渐成为现实。
(1)下列词语中的“载”字和“载人”的“载”读音相同的一项是(2分)
A.千载难逢
B.据实记载
C.风雪载途
D.载人史册
(2)根据拼音，在下面横线上填入相应的汉字。(2分)
chong)
憬
寄(yù)
2.古诗文默写。（共8分）
阅读经典古诗文可以涵养性情，启迪人生。读《茅屋为秋风所破歌》，“何时眼前突兀
见此屋，①”，我们会被杜甫忘我为人的常高精神感动；读《江城子·密州出猎》，
“②，西北望，射天狼”，我们会被苏轼杀敌报国的壮志豪情感染；读《过零丁洋》，
“③？④”，我们会被文天祥宁死不屈的爱国忠心激励。阅读经典古诗文可以汲取
智慧，如学习要做到“学”“思”结合，正像《〈论语》十二章》中所言“⑤，⑥”，学习
中要多互动和交流，正如《虽有嘉肴》中所说“⑦，⑧”。
3.名著阅读。（任选一题作答）(4分)】
(1)中国古典名著的故事情节往往生动曲折，引人入胜。请你从以下故事中任选，个，结合
具体内容，说说它是如何达到一波三折的艺术效果的。
①智取生辰纲(《水浒传》)②三调芭蕉扇(《西游记》)
(2)莎士比亚曾说过“书籍是人类的营养品”。请从下列两部名著中任选一部，结合相关情
节，说说小说中人物的精神品质给了你哪些精神的滋养。
①《红岩》②《钢铁是怎样炼成的》
4.下列句子组成语段，语序最恰当的一项是(3分)】
①随着年岁的增长，人生的春天又在于成功之时，成功带来的是兴奋，是激动。
②这时的人生不就像含苞欲放的花骨朵吗？在父母的呵护下，一天一天地健康成长！
③人生的春天，莫过于童年，人在孩提时代，是幸福快乐的，是无忧无虑的，是天真烂漫的。
④美丽的春天又来到身边，这不禁让我对我们人生的春天产生了思考。
参考答案
2022一2023学年中原名校中考联盟测评（二）
语文
一、积累与运用（共28分）
1.(1)C(2分)
【解析】“载人”的“载”读音为zi。读“zi”，①装载：载客。②运输工具所装
的东西：卸载。③充满（道路）：怨声载道。④又：且：载歌载舞。读“z”,①年：一年半载。②
记载：刊登：刊载、登载。
(2)①憧②寓〔每空1分，共2分】
2.①吾庐独破受冻死亦足②会挽雕弓如满月③人生自古谁无死④留取丹心照汗青固学而不思
则罔⑥思而不学则殆⑦学然后知不足@教然后知困（每句1分，有错该空不得分。共8分）
3.(1)示例一：“智取生辰纲”成功运用补叙，将吴用、晁盖等人的姓名及用药过程放在故事的结尾交
待。(2分)这种写法制造悬念，生动有趣，更吸引读者。(2分)
示例二：“智取生辰纲”运用了双线并行的结构，(2分)以杨志等人押送生辰纲为明线，以吴用、
晁盖等人智取生辰纲为暗线，明暗交织，使故事更显曲折。(2分)》
(2)示例一：我途①。江姐等革命先烈面对刑讯威逼宁死不屈，面对金钱利诱毫不动心，他们的坚
毅、勇敢让人由衷敏仰。(2分)红岩精神滋养了我。我要继承先烈遗志，学习他们在极端艰苦环境
中坚持斗争、不怕牺牲、敢于抗争的优秀品质。(2分)
示例二：我选②。保尔克服了天气恶劣、匪帮袭扰、食物短缺等重重困难，凭着顽强的意志与无私的
精神，坚持与其他工人一起修筑铁路。(2分)保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的精神滋养了我。他顽
强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格成为我永恒的人生坐标，激励我要有崇高的精神追求，用
正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志应对生活的各种桃战。(2分)（意思对即可。情节2
分，人物的精神品质及对自己的影响2分)
4.C(3分)【解析】本语段是有关人生的春天的思考的，④句引出对人生的春天产生了思考，为总起
句，据此挂除A、B两项。③句是对④句产生的思考的具体阐释，②句跟在③句后面，引出成长，⑤
句中的“成功与你擦肩而过的那刻”紧承①句中的“成功带来的是兴奋，是激动”，故这几句的排序
为④③②①⑤，选C.
5.(1)传统节日文化面临危机，我们要明白过传统节日的原因及意义，要以创新方式重建传统节日文化
氛围。（意思对即可。一点1分，共3分）
(2)示例一：图1效果更好。图中两个简易的人形一人执香跪拜，一人执帚扫墓，是慎终追远、敦
亲睦族及行孝的具体表现，充分地诠释了清明节祭祀祖先的意义，与研讨话题密切相关，画面构图简
洁，生动形象，能更好地引发探究兴趣。
示例二：图2效果更好，图2用饼状图的形式直观地说明了大多数人对传统节日只是简单了解，与研
讨话题密切相关，用它引出话题，能引发人们的思考，激发人们探究的兴趣。（分析选图，理由充分
2分：语句通顺2分，共4分，如果认为两幅图效果都好，分析合理也可酌情给分)
(3)项目：清明节祭英烈活动(1分)目的：缅怀革命先烈，传承优良传统，增进爱国情感
(1分)（意思对即可）
二、现代文阅读〔共27分)
6.①“我”监考时发现一个孩子行为可疑②“我”只是敲敲桌子提醒他，并没有没收他的星星
(意思对即可。一处2分，共4分)
7.(1)运用比喻的修辞手法，把“桌斗里的小世界”比作“巨大的磁场”，形象生动地写出了桌斗这方
小天地对孩子们的吸引力，表现了童心的纯真可爱。〔意思对即可。2分)
(2)“咯噔”一下，生动形象地写出“我“得知真相后，为自己误会孩子作弊而感到吃惊和懊悔的
心理。（意思对即可。2分）
8①暗示了文章的主要内容：“我”两次发现孩子在桌斗里的“小秘密”。②奠定了文章温馨美好的感
情基调。③运用比喻的修辞手法，将孩子们“最神奇的梦”比作“桌斗里开出的神秘的花”，含蓄地
点明了文章的主旨：教育工作者要呵护孩子纯真的童心。①设置悬念，激发阅读兴趣，引发读者思考。
(意思对即可。一点1分，共4分)
9.示例一：我赞同本文的主题是表现孩子心灵世界的纯真广阔。(1分)一个男孩在桌斗里叠星星：
孩子们的桌斗里有一个个丰富的小世界：男孩写心里话送给妈妈。(2分)孩子们桌斗里的秘密承载
着他们闪闪发光的梦想，这些都表现了孩子心灵世界的纯真广闹。(1分)
示例二：我赞同本文的主题是表现老师对童心的理解和呵护。(1分)上语文课时，“我”发现了一
个小男孩在桌斗里的小动作，悄悄提醒了他，并没有没收他的星星。误会一个孩子作弊，得知真相后
的感受以及呼吁老师不要轻易触碰孩子的梦想，允许他们做“白日梦”。(2分)这些都表现出一位
老师对孩子们梦想的尊重，对纯洁的童心的呵护。(1分)
(意思对即可。共4分)
10D(3分)【解析】“‘直播带货’只是空中楼阁的虚幻宜传”曲解了文意。
11.文本一论述了地方政府、实体产业、直播平台要共同努力，让“直播带货”健康有序发展，并从实体
产业、质量品牌是支撑，地方政府、官员重视是保障两个方面论述如何才能让“直播带货”健康有序
发展。文本二论述了董宇辉直播带货风格清新脱俗又有文艺范儿，是有深厚的传统文化底蕴加持，逐
层深入地剖析了董宇辉直播带货走红的原因。（意思对即可。一点2分，共4分）
12.文本一的引用是为了论述这种“直播带货”带来了极大的短期“流量效应”，但实体产业、质量
品牌才是支撑，文本二的引用直接论述了众多头部主播表达匮乏又僵硬，和董宇辉直播带货风格清
新脱俗且充满文艺范儿的表达形成对比，突出了董字辉直播带货走红是因为有深厚的传统文化底蕴加
持。（意思对即可。一点2分，共4分）
三、古诗文阅读（共15分）
13.A(2分)
14有时遇到他斥责，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢多说一句辩解的话。（意思对即可。
3分】
15①用恶劣的环境衬托求师的不易，(“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”衬托寒冬时节作者抄书的艰
苦。“穷冬”“烈风”“大雪”衬托作者从师路途之艰。)②用对比手法突出求师的不易，（师生态
度的对比：同舍生和自己生活条件的对比。)（意思对即可。一点1分，共2分）
16.①博览群书：②跟从名师虚心求教：③勤奋学习，不怕吃苦，以学为乐：④学习要善于借助外力，
找到恰当的方法，才能达到事半功倍的效果。（意思对即可，一点1分，共4分）
【附乙文参考译文】
子思说：学习才能够增长才干，磨砺才能让刀刃锋利。我曾经一个人躲起来玛力思考，不如向他
人学习效率高：我曾经试过$起脚跟向远处跳望，但不如站在高处看得广阔。所以顺着凤大嘁，声音