天津市红桥区2022-2023学年高三下学期一模考试语文试题无答案

天津市红桥区2022-2023学年高三下学期一模考试语文试题无答案本试卷分为第I卷（选邦恩）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟.
答卷前，考生务必将自己的姓名、准者号填写在答题卡上，并在规定位盟粘贴
考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上。，祝各位考生考试顺利！
第卷
注意事项：
1、
每小愿进出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂照。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他容案标号。
2.本卷共11小题，每小题3分，共33分，在每小题给出的四个选项中，只
有一项是最符合题目要求的。
-、(9分)
阅读下面一段文字，完成13题，
秋天的物候，很容易让人想到芦苇，一句“
”,不仅道尽了深秋的()，
也是古往今来咏芦苇诗的祖宗。芦苇，没有袅椰的身姿和妍丽的容颇，只是江边湖
中平凡的存在，对它()的人实在寥寥。不过，一叶虽小，或可脖目，一苇虽
轻，有时也能载无亚之重。我们熟知的典故“一苇渡江”，流传千年，影响甚广。其
大概平是出于民间的传说想象，也一直是中国文学戏曲美术作品中大家()的
题材，它要赞颂的一种所承截者大，“所凭籍者微，不畏险阻、坚忍不拔的开拓担当
精神。也再次告诉世俗众人：只要有初心恒心决心，一苇也可渡过大江，如果没有
勇猛精进的意志，即有檬捷巨舰也难到光明彼岸。
1下列填入文中画线处的语句，衔接最恰当的一项
A,青青子衿，悠悠我心
B。桑之未落，其叶沃若
C.蒹葭苍苍，白露为霜
D,彼黍离离，彼稷之苗
2,下列是依次填入文中括号处的内容，最恰当的一组是
A,气象
青睐
喜闻乐见
B.。气相
青睐
脍炙人口
C.气象
垂青
脸炙人口
D,气相
垂青
岸闻乐见
3。文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A,它赞颂的是一种所承载者大，所凭藉者微，不畏险阻、坚忍不拔的开拓担当精神
B、它赞颂的一种所承载者大，所凭藉者微，是不畏险阻、坚忍不拔的开拓担当精神
C、它要赞颂的一种所凭藉者微，所承载者大，是不畏险阻、坚忍不拔的开拓担当精神
D,它是要赞颂一种所凭藉者微，所承载者大，不畏险阻、坚忍不拔的开拓担当精神
二、(9分)
阅读下面的文字，完成46题。
材料一：
汉语文学天然具有一种能指倪势。
从语言学的角度说，议语是一种单音节分析语，在语言表达中，词的地位非常
重要。汉语没有印歌语复杂的形态变化，不像后者那样在数、格、时态、语态和河
性方面都有严格的规定，诃句的组合主要依靠语序和语义，因此汉语的词就像一个
个活泼的小球，常常可以凭借语义的关联随意滚动碰撞。语言学家索绪尔将句子的
生成看成是纵向聚合与横向组合这样一种双重活动的结果，纵向聚合其实就是句子
组合中词语的联想关系，也就是在选择轴上对相关词语的选择。从这个角度来说，
汉语比印歌语显然具有更大的灵活性。这是因为一方面汉语河的组合靠的是意合
法，河与词之间没有绝对的排斥性，这种姐合关系常常能够容忍许多从逻辑上看非
常奇怪的组合。另一方面，印欧语的每一个词在进入句子之前都有明确的词性，即
使同性词还要分为可数名词与不可数名词，及物动词与不及物动词，表语性形容可
与定语性形容诃等等：而汉语词性规定则十分宽松，一个词往往可以既是名可义是
动词和形容词，实际上它只有进入句子才能真正获得自己的词性。这样看来即使议
语与印歌语某一语种具有同样多的词汇，而汉语在进择轴上的变化较后者也要丰富
得多。
其次，印歌语以音位作为基本的语言感知单位，而汉语的基本感知单位则促音
节，汉语的音节由声#和韵母构成，一声调则把它们紧紧包表住，图此汉语的音节非
常整齐，切分明确，在书面语中刚有二个个方块汉字与之相对应汉语的这个特点
使汉语在形式上能作十分整齐地排列，这样也就为汉语文学中的对信对偶等手法的
运用与工整的形式安排提供了一个十分难得的基础。因此中国作家可以在创作中
较容易地创造一种美的形式。
再次，现代汉语有阴阳上去四个声调，按服起元任创制的五度标记法，阴平与
阳平的调值分别是55与35，属平声：上声与去声分别是214和51，它们通值的跨
度都超过了三阶，属仄声。而议语的文学语言经常将平声音节与仄声音节交替使用，
很自然地构成了声的变化，说起来朗朗上口，天然具有音乐美。
因此，在几千年的议语文学史上，中国的大小文人无不将大量的心血花在文学
作品能指面地营造上他们对汉语的词句往往有超常的敏感，对语言形式有特殊的审
美墓赏力，周时义有一种“语不惊人死不休”的执物与殷力，于是语言形式上的切
碰成了古代文人最大的竞枝保留项目。
(摘嫡自张卫中《议语文学的理论自凳与实残走向》)
材料二：
鲁迅小说词语修辞的可责，不仅仅在于遵循了能指与所指的规范，更在于构造
了溢出词语所指的半富意义。如《孔乙己》中的“偷”与“窃”两个同义湖的使用
就是典型的例子之一。
从词语所指的角度看，“偷”与“霸”两个词语作为概念所指的内客具有完全
的同一性，都指将别人的东西占为已有的行为：但从词语能指的角度看，两个同义
词的能指却至少具有两重明显的区别：首先两个词语的音响形象不同，一个发t⊙u
音，一个发q1。音：其次，两个词语的语体色彩不同，一个是可以在口头交际中使
用的诃语，一个则是地地道道的节面诃语。正是两个词语在能指方面的不同，很有
效地究成了小说艺术构造与思想情感表达的多重任务，也具有了从文学批评的角度
进行多重闲释的内涵：第一，孔乙己用“窃”里换“偷”的言语行为，真初而其体
地表现了人物当时的心境，即孔乙己不想让自己做的不光彩的事被人知道，他之所
以用“窃”更正别人使用的“偷”这个词，不仅因为“窃”的发音开口较小，而且
因为作为书面语的“窗”的所指内客“短衣帮”的人大多不理解。从语言交际的角
度讲，当一个词语被说话者说出，而听话者不能理解词语所指的内客的时候，交际
也就无法再进行下去。当孔乙己说出的“窈”不能被“短衣帮”的人所理解之时，
也就是交际停止之处，而当交际停止之后，孔乙己自已所做的不光彩的事也就在孔
乙己自己的感觉中赦模棉过去了（尽管事实上并没有被模糊过去）。第二，孔乙己
用“霸”置换“偷”的言语行为直接揭示了人物的精神状态，'即孔乙已尽管已经潦
倒不塔了，却还要显摆读书人的架子，他用地道的书面语“窃”，至少在他自己看
来，这正表明他比目不识丁的“短农帮”要高一等，尽管无论从生存状态还是从谋
生能力方面，孔乙己并非高人一等。第三，很有效地福示了人物的性格特点，并与
小说所展示的人物言语的特征相吻合。孔乙己穷困滦倒，却又摆着“读书人”的架
子，平时喜欢说人们半懂不懂的话。他故意不说“偷”半，而说一个文气的“育”
字，不但表现了他的迁腐，而且也表现了他走向穷造末路仍死爱西格粒点：
第四，则是以简单而实用的修辞技巧，通过幽胶的手段表现了鲁迅对人物“哀其不
幸，怒其不争”的情感态度以及隐含的批判思想。
(摘编自许祖华《香迅小说修辞论》)
4。下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A,汉语没有印欧语复杂的构词形态和确切的词性规定，这使得词语组合有更大
的灵活性和更丰富的词汇，
B。汉语的组合不完全遵从逻辑，词的组合常会出现一些看似奇怪的关系，但这
可能并不影响意义的表达·
C。汉语以音节作为基本感知单位，汉字与音节彼此对应，这一特点为古代汉语
文学发展提供了语言基础。
D,《孔乙己》一文中“窃”字蕴含着独特的表达意味，其意义已经完全脱离了
“窃”字原本的所指内容。
5,根据材料内容，下列说法不正确的一项是
A.如果光靠语法结构解释不了的汉语现象，可以尝试增加语境和音律这两个理解
维度。
B,文学语言的能指可在所指的基础上有所延伸，使得文学语言包含着丰富的阐
释可能。
C。书面语“窃”比口语“偷”更具艺术丰富性，但不能据此说明口语就没有能
指优势。
D,不管是哪类词语的使用，都不能仅从所指性来理解，.还应从能指性来解读。
6。下列选项，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是
A.《沁园春长沙》“粪士当年万户侯”中的“粪土”本为名词，此处用作动词，
意为“视…为粪土”。
B,宋代的罗大经曾评价杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登合”
一联写出了八层意思。
C,杨慎在《升庵诗话》评论道：“千里啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？
若作十里，则篱啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”
D。徐志摩《再别康桥》采用节转韵。第一节韵字有“来”“彩”，押韵，第
二节韵字有“娘”“漾”押ang韵：第三节韵字有“摇”“草”，押a0韵。