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昆明市第一中学2023届高中新课标高三第八次考前适应性训练 语文试卷 命题人:杨聘谢品品张琪琦户唐伶周晓奶 审题人:昆一中语文命题小组 本诚题卷分阅读题和表达题两部分,共8页。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见 答题卡),在本试卷上答题无效,试卷满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1,答题前,考生务必用黑色限素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清 楚,并请认真填涂准考证号。 2.每小题速出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用檬皮擦摔 千净后,弄速涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。 一、现代文阅读{35分】 (一)信息类文本阅读(本题共5小题,17分】 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 一切艺术的本质,都在于使现众感到振存和喜忧。文学是艺术的一种,本质也是这样,它同个人 和因家的存亡没有什么联系,完全脱离实际利益,也不一定能穷究什么哲理。所以,从它的功用上来 看,在增进如识方面,不及历史书册;在动戒人群上,不如格言;在使人发家致富方面,不及工商业: 在就取功名上,不如单业文凭。不过,世界上自从有了文学,人们便接近完满了。英国诗人莲登曹经 说过;“世界上杰出的文学艺术作品,在我们现看、浦读以后,对于人世似乎没有什么禅益,这种情 是常常有的。但是,我们却喜欢观赏和阅读,就好像在大海中游冰,面前是茫茫一片,我们在波海间 浮游。当我们游泳完了,就会感到身心有了变化。而那大海本身,实际上只是波涌涛飞,泛有什么思 想感情,也始终没有给于我们什么教训和格古。但是游深者的元气和体力,却阁此而笑然增孩了。”所 以,文学对于人生,它的功用决不在衣食、房厘,以及宗教、道德等之下。人生活于天地间,必定有 时自觉勒奋势动,有时也会精神颜唐而述榈;有时必须梦力谋生计,有时也会忘记谋生的事情而去子 欢作乐;有时活动在现实世界,有时神跪于理想的境界。如果只是偏在一个方面努力,这就是不完满 了。严寒的冬天永运存在,春天的生气就不会降临;虽然躯壳活着,灵魂却死了。这种人虽然活着, 但是人生的意义丧失了。文学这种没有用的游泳,道理就在这种地方吧。的翰·密物跳:“近代文明, 没有不以科学为手夜,以功利为日的。”世界潮流是这样,因此文学的作用更加突出了。为什么会这样 呢?这是困为文学具有培育人们理想的任务和作用。 (辅编自售迅《摩罗诗力说》) 材料二: 鲁迅在1907年写作的《摩罗诗力说》,在鲁迅留日时期的写作中占有特殊位置。在这篇文章中,他 开始强调以文学为药来教治国民精神。因此,在文学史上,我们认为这篇文章中的重要概念“摩罗诗 力”,既是其诗学原点,同时也是其精神原点。在范式转型的意义上,《摩罗诗力锐》之于鲁迅,一如 《论小说与辉治之关系》之于粱启越,都是他们从政治和思想学术转向文学的尝试。 鲁迅之所以选择诗这一体载作为突破口,更多因为诗位于中国古典文学的核心,而“摩罗诗力”学 跳最能颜覆“温柔教厚,哀而不伤”的古典许教传统。在《摩罗诗力说》中,鲁迅说:“益诗人者,樱 人心者也。"而《毛诗正义》刚说:“作者承君玫之善恶,述己志而作诗,所以特人之行,使不失坠。”两 相对比,就可以见出鲁迅的用意。古典诗教是要平衡人的心志,“中国之治,理想在不樱”,而鲁迅式 现代诗教却是要撒发人的心志,“令有情皆举其着,如睹晓日,蓝为之美伟强力高尚发杨,而污浊之平 和,以之将玻。平和之破,人道燕也”。故而鲁迅别求心声于异邦,试图以摩罗诗娘来改造中国诗歌, 建构一种异质性的现代诗教。这个过程中,因为鲁迅必须问时应对启蒙运动与液漫主义之间的思想和 话语张力,故而其立论最终里现出一种富启蒙于浪漫、以浪没济启蒙的思想特点。 日本学者北同正子在《鲁迅:救亡之梦的去向》中,也强调了以拜伦为代表的西方“积极反抗现实” 的诗人对普运一生的本质性影响。当然,借助“摩罗诗力”,鲁迅更多想要挖福的是浪没主义诗歌中的 反抗精神。可以说,“摩罗诗力"这一学说构成了鲁迅精神与文学的一个原点,他终其一生都保持着这 种恩想和话语张力。 【注】①提:扰乱,干扰。 (摘编自王冬冬《作为诗人的鲁迅:诗与思想的艺术》】 1,下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)】 A文学的本质在于使读者感受到振奋和喜悦。它完全脱离实际利益,也未必能深究哲理。 B.有人认为近代文明往往以科学为手段、以功利为目的,因此文学的作用更加突出了。 C.《摩罗诗力说》在鲁迅留日时期的写作中占有特殊地位,可以说是鲁迅诗学和精神的原点。 D.中国古典诗教传统是“温柔敦厚,哀而不伤”,鲁迅式现代诗教则是重在激发人的心志。 2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(3分】 A.材料一作者在刚述观点时,既用到了引用论证,也用到了对比论证、比喻论证,方式多样。 B.材料二作者引用(毛诗正义》的句子,有力地证明了鲁迅“现代诗教激发人的心志”的观点。 C.材料二引用北冈正子的文章,表明了西方文学中反抗精神对鲁迅的影响,拓宽了文章视野。 D.材料二尾段对首段提出的“摩罗诗力'是鲁迅诗学和精神的原点”进行了呼应,逻辑严密。 3.以下关于文学的名言,最切合材料一观点的一项是(3分》 A.福楼拜说:“文学就像炉中的火一样,我们从人家借得火来,把自己点燃,面后传给别人,以政 为大家所共同。” B.托尔斯泰说:“文学应该预见未来,用自己最美的鼓舞人心的成果跑在最前面,就像它在护着生 活向前迈进似的。” C.小仲马说:“任何文学,只要不是把完善道德、锻造理想和弘扬真善作为目的,都是病态的、不 健来的文学。” D.杜物罗留波夫说:“文学其实一向是教育的伙伴,文学的开展和受教育程度的要求的发展,一向 是并行不悖的。” 4。你是如何理解材料一中英国诗人道登那段话的?请结合个人经验,谈谈你的体会。(4分) 种角色。大家千得高兴,玩得尽兴,直到日头偏西,赶回城两时,天暗下来。走四万年青,他心里有 5.请简要说明材料二的论证思路。(4分) 点愧玻,辜负了人家老蔡。在点货结账时,一个绸钱的牧入也没有,这不亏了人家老蔡了吗?他便按 (二》文学类文本阅读(本题共4小题,18分) 煎前三天每日售货的钱数,从铺子里取出价钱相当的货品,充当当日的售出;再从自己腰色里拿出相 阅读下面的文字,完成6一9题。 当货价的钱,救在钱厘子里。这样一来,便觉得心安了。 万年青 再过一天,老蔡回来了,金子美向他交代了一连五日小店铺的种种状况,报了太平,然后拿出账 冯翼才 日和钱匣子,钱货两清。老蔡咧开满是胡茬的嘴巴子笑了,给子美付了几天的工酬。 老蔡家在西门外盖了一间砖瓦座,不住人,开一个小嘉货铺。这一带没商家,如今有了这个吃的 这事便结了。可是还没结。 穿的用的一应俱金的小奈货铺,方便多了,而且渐渐成了人们的依精,有人便给起个好听的名字,叫 一天,金于美接到老蔡找人逃来的信儿,的他后的去万年青。子美去了,老蔡弄几个装半斤酒摆 万年青。 在来上,没别的事,只为对子美先前帮忙,以酒相谢。老蔡液酒量,于美不会喝,很快都上了头。老 老蔡家有个规矩,从平上日出,到下胸日落,一年到头,创去过年,无论嘛时候,店门都是开着 蔡说:“像你这种实诚人,打灯都没法找。我虽然特不了你嘛忙,我这个铺子就是你的,你想吃什么用 的,决不叫乡亲们吃闭门羹。这规矩是老蔡家自己立的,也是立给自己的;自己说了就拼做到;而且 什么—就来拿!随你拿!” 不是一天一月一年欣到,还得十年二十年三十年微到。现在万年青的店主是蔡得能,他是个死性人, 子美心里一激动,便把他照看铺于时,由于学堂有事关了门,事后怕亏了老蔡而掬钱补款的事说 祖上立的规矩,他守得更严更死。 了出来。他认为老蔡会更觉得他好。掉想到老蔡听了,脸上的笑意登时没了,酒意也没了,直眉噔眼 这规矩,既是万年青的店规,也是老蔡家的家规。虽然老蔡家没出过状元,没人开覆括土,更没 看着他。好像他把老蔡的铺子一把火烧了。 有当朝一品,可是就凭这天下独有的店规家规,一样叫人数佩,脸上有光。 “你关了多长时间?”老蔡问,神气挺西。 一天,老慕通到挠头的事。他的堂兄在唐山花煤砸断了,他必得去一随看看,可是线子就没人 “从早上。我回来的时候…快天黑了。” 照看了。这怎么办?正这时候,一个发小来看他,听说眼前的难事,便说他一个远亲在光济大学堂念 “整整一天?一直上着门板?” 书,名叫金子美,现在放暑假,不如请来帮忙。他人挺规矩,在天津这里剂人全不认识,关原单纯。 “上了呀,我哪敢关门就走。” 老蔡把金子美的来一见,这人二十多岁,白净脸儿,戴副圆眼镜,日光实诚,看上去叫人放心。 静了一会儿。忽然老蔡朝他大叫起来:“你算把我毁了!我跟你就好酊死这铺子绝对不能离人、绝 跳好五天,日出开门,日落关门,诚心符客,收钱记账。老慕家的店铺或小,规矩挺多,连弹尘土的 对不能关门!我祖上三代,一百年没叫人吃过闭门羹!这门叫你关上了,还瞒着我,我说这些天老街 鸡毛掸子用完了放在邓儿都有一定的规矩。金子美脑袋像是玻璃的,放进什么都清清楚楚。老蔡变代 坊见了我神气不对。你坑了我,还坑了我祖常!你一给我走!" 完,又叮%一句:“记着一定守在铺子里,千万别离身。” 子关不明白发生了什么。他惊诗莫解,但老慕的愤怒与绝望,使他也无法再开口。他慌忙逃身, 这大学生笑道:“离开这儿,我党去哪儿?" 出来,走掉。 老蔡例嘴一笑,把万年青放在他手里了。 这事漫人知道,自然也没人就,但奇怪的是,从此之后这一带人再也没人就老蔡家的那个“家规” 金子美虽然没当过伙计,但人鸭明,千什么都行。一天生,两天熟,万年青这点事就全明白了。 每天买东而不过儿十人,多半是周边的住家。这些街坊买的东西离不开日常吃的用的。特别是中购下 了;万年青这块牌于变得平平常常了;原先老蔡身上那有点神奇的光也不见了。 铺子里的东西渐渐斯腾出去了,小砖房空了,闲置一久,座项生满野苹,像个野庙荒座。那块“万 的微饭时,盐爱了,少块美,缺点灯油,使来买,缺什么买什么。 金于美每天刚天亮就从学堂赶到万年青,邮下门板,把各类货品里里外外归置好,掸尘净扫,一 年青”的店牌平不知嘛时侯没的。再过多半年,这小屋盘给了一个杨柳青人,开一个早点铺,萍油条、 初避从老蔡的交代。迎客遥客,卖货牧钱,从容有序,没出半点偏差。下的天黑,收摊关门,清点货 大碗豆浆,热气梅腾,香气四滥,就像江山社履戏朝换代又一香景象。 (有剧改) 物,上好门板,回学堂降觉。一连三天,一切相安无事。 帮天一平刚到了万年青,一位学友找来说,租界来了个洋人,喜欢颜影,来拍他们学堂。洋人说 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) 他不能只柏场景,还要有人。这时放著假了,学堂里没几个人,枕来拉他。全子美说这铺子白天不能 A.小说开头交代蔡得胜将祖上立的规矩守得更严更死的细节,这为后文的矛盾冲突作了铺垫。 关门,学友笑了,说:“雅这么死性子,你关门了,人家不会到荆的地方去买?”他见金子美还在犹豫, B.弹人摄影、学友相劝是影响小说情节起伏变化的重要因素,金子美受学友鼓动而关门离开。 便说:“你关了一会儿门怕什么,他也不会如道。”于美觉得也有道理,就类上门,跑到学堂。 C,金子美因拍照耽误营业后,自掏腰包、充当售出的举动,表现出他实减之外,还活络善良。 金子美头一次见到照相厘子,并陪着洋人去学堂的大门口、图书馆、体育场一通抽無,还充当各 D。小说以轻松混馨的笔调收尾,作者特写早点铺热气腾鹅、香气四滋的烟火气息,以景结情。
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