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2023年高三第一次模拟考试 历史试题 本试卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.本试卷分选择题、非选择题两大题。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证 号填写在答题卡上。 2.回答第一大题时,选出每小题后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,橡皮擦净后,再选涂其他答案标号,写在本试卷上无效。 3.回答第二大题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 一、选择题(共16小题,每题3分,共48分。每小题只有一个选项最符合题目要求.) 1,有史学家提出:东方文化较高诸邦,受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革 非易。秦人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新。 其实商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空 气,使西方人迎头赶上一步。其意在说明 A.东方文化相对更为先进 B东方六国守旧势力强大 C.商鞅变法成功的可能性 D.不同文明间应交流互鉴 2.汉朝注意开发水利,“朔方、西河、河西、酒泉皆引河及川谷以溉田”。在河西走廊 设置酒泉、张掖、敦煌、武威四郡后,逐渐有计划地向这里进行移民,至西汉末年 河西四郡的人口已达二十八万多人。同时,政府又给徙民和田卒提供必需的农具。 上述做法 A.说明解决边患问题时机成熟 B表明汉与匈奴间无意继续战争 C.着眼于增进民族间经济交流 D.是发展生产巩固边防的重要举措 3.唐开元二十二年,分全国为十五道,各置采访处置使,负责察访地方官政绩。天宝 末年,又兼黜陟使。肃宗乾元元年,改采访处置使为观察处置使(地方军政长官), “掌所部善恶”。上述变化表明,唐朝 A.中央政府权威式微 B.注重强化基层教化 C.统治秩序土崩瓦解 D.监察制度不断完善 4,宋代曾公亮在水利、术数方面都颇有研究,他负责编撰的《武经总要》颇具影响力, 被封为吏部待郎。宋真宗时,因石归宋献上的木羽弩箭,射程远,杀伤力大,朝廷 增加了其俸禄。造船务匠人项绾等研发海船,获得钱币奖励。这反映出,北宋时 A.治国指导思想逐渐发生变动 B社会环境利于技术创新 C.与少数民族间战争比较频繁 D.重文抑武政策有所松动 宣德八年,明政府回赠日本贡使礼品,除常例白金三百两、皇室精制丝绸一百二十 二匹以外,特另增戗金桥、床,银制酒具,古铜花瓶、香炉等四十二种,装柜六十 只。对于日本贡舶附带货物,明政府均以优价收买。明朝与日本的往来 A.冲破了海禁政策限制 B.可扩大中国海外影响力 C有效缓解了倭患问题 D.推动了手工业技艺革新 表1为1916年北京政府教育部制订的《选派留学外国学生规程》。 表1 类别 基本内容 留学生要通过考试方式进行选拔。考试分初试和复试两个步骤, 关于留学考试 初试由省行政长官组织,复试由教育部在京组织进行,初试合格 者的试卷要送教育部复核 关于留学生的 留学生由教育部特派的留学监督进行管理。留学监督每月收取留 管理 学生学位论文和考察报告,验明留学生毕业凭证等 表1中的规定 A.体现出资产阶级教育宗旨 B说明政府对留学大力支持 C.反映出政府重视人才培养 D.规划了留学生的发展目标 《新青年》在1915年之后成为中国先进知识分子的绝对喉舌。仔细阅读其中的评论, 会发现对亚当·斯密、尼采、孟德斯鸠等人物的讨论,却找不到对马克思的讨论。 1919年之后,马克思列宁主义在中国迅速传播。这一变化主要是因为 A,列宁主义对中国革命的启示 B.马克思列宁主义中国化 C.巴黎和会中国外交努力失败 D.新文化运动推动思想解放 1927年9月,毛泽东对参加秋收起义的部队进行了改编,正式建立了党代表制度。 党代表在军中的地位与同级指挥官相等,并有代表党监督指挥官的权力。井冈山会 师后,党代表制度在全军推行。1930年,中央军委突出强调“红军中只允许党在政 治上之唯一领导”。该制度表明中共 A.坚定地奉行农村革命道路 B.努力摆脱共产国际的影响 C,注重提高军队的凝聚力战斗力 D.为红军实现顺利转移创造条件 据金陵大学农学院调查,1941年成都附近7县米谷生产的净成本,平均每市石米为 152.31元。而在1940年时每市石仅46.07元,相差一年,成本增长了近4倍。从 1937年到1940年,四川省农民所付生活费指数上涨了约5.5倍,到1941年上涨了 19.6倍。上述现象 A.根源于战乱、灾荒频繁出现 B将导致大量农民与土地分离 C.推动了中共开展大生产运动 D.直接影响着抗战形势的发展 1983年起,国务院决定在全国范围内试行国营企业“利改税”,将国营企业向回家 上缴利润改为征收企业所得税。1984年9月,国务院批转了财政部《关于在国营企 业推行利改税第二步改革的报告》和《国营企业第二步利改税试行办法》。上述措施 A明确了企业的所有权 B.利于加强企业的经营管理意识 C.增强了税收的透明度 D.解决了经济体制改革中基本问题 罗马帝国时期的教育发生重大变化:教育目的从培养演说家改为培养效忠于帝国的 顺民和官吏,对私立的初等学校实行国家监督,把部分私立文法学校和修辞学校改 为国立,改教师的私人选聘为国家委派。罗马帝国的教育改革 A.适应了国家的政治特点 B.体现了对希腊文化的继承 C反映了商品经济的繁荣 D.冲击了基督教文化体系 在英国王加冕典礼上,新国王加冕宜誓是重要环节。英回埃塞尔雷德二世(979一 1016年在位)的宜誓内容包括:“确保基督教会的安全”,“维护国内和平与安全, 仁慈施政”“在司法审判中惩忌扬善,伸张正义”等。这说明,当时英国 A王权有较大程度的加强 B加冕仪式赋子王权合法性 C.基督教与王权相互依赖 D.封建王权受到一定的制约 拿破仑·波拿巴上台后,对当时已失去反抗能力的雅各宾派残余分子采取高压政 策。而对真正构成主要危险的王党势力,他严令枪决一切手持武器的或煽动叛乱的 人。同时,他发布命令允许逃亡者回国,并从回国者中任命了一批官员。其做法 A.旨在消除不同阶层的政见分歧 B迟滞了法国工业革命进程 C符合巩固法国革命成果的需要 D.实际废除了本国封建制度 表2中为美国政府关于1915年英国船只“卢西塔尼亚”号被德军鱼雷击沉事件的 部分宜传言论。 表2 作品名称 基本内容 1915年《大战中的恐怖 潜水艇这一恶毒的推毁工具,将上千名手无寸铁、毫 和暴行:“卢西塔尼亚” 无还手之力、热爱和平的男男女女和孩子,全部送到 号的悲剧性摧毁》 海底了 一个邪恶的罪行,只有“卢西塔尼亚”号的水基成为 1917年《战净与人性》 德国普鲁士王室的葬身之地,才能完全赔偿这一事件 造成的伤害 上述言论 A.凸显了英德对一战进程的影响 B表达了美国参战的真实目的 C.意在获得民众对美国参战的支持 D.推动了反战和平运动的发展 1924年,苏锥埃政府进行币制改革,使卢布的价值逐渐稳定下来。1925年联共 (布)召开中央全会,决定放宽对私人工商者的信贷条件,降低高额税率。在农村, 取消对农民经商的限制,增加对农民的贷款。这主要反映了苏联 A根据国情调整经济政策 B政治经济危机日趋严重 C重视缓和与农民的关系 D.切实注重提高生产效率
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