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山西省怀仁市2022-2023学年高三下学期第二次教学质量调研考试语文试题含答题卡+答案

山西省怀仁市2022-2023学年高三下学期第二次教学质量调研考试语文试题含答题卡+答案 pdf
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文本内容:
怀仁市2022一2023学年度下学期高三
第二次教学质量调研试题
语文
命题:怀仁市教育局高级中学教研组
(考试时间150分钟,满分150分)
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
如果从唐朝讲起,它创立的那一天,就开启了一个以长安都城所代表的关中为中心(画
谷关以东的)关东为辅佐、江淮为兼纳的,三位一体且混独胡汉众多人群的王朝政权建设道
路。这主要表现在唐高祖和唐太宗初期对中原农耕地帝的经营之中,随后,唐太宗和唐高宗
叉在这个基础上相继征服东西突厥、收降铁勒诸部等周边胡系势力,确立了将长城东西南北
并合在一个异质性大型王朝之内的格局。
为什么唐朝能够超越以往中原王朝国家的传统格局呢?通常的理解是,这属于“大一統思
想”的践行,是以李唐皇室为代表的统治集团“胡汉混融”思路及其方针政策领行带来的结果。
情沉的确如此,但是如果没有此前魏晋南北朝时期中原汉系与周边各族势力的相互混合交融,
唐朝显然是做不到这一点的。魏晋南北朝时期的人群交往为后续家纳广泛的唐王朝奠定了基
础,这可以揭示出中国表征的东亚古代王朝“累积性建构”的基本特质:第一,王朝的相互转
换,通常是后者通盘继承前者并延此顺行发展:第二,汉系王朝解体之后,周边异质性力量
一旦崛起或强盛,也常常参与中原的角逐并与之汇合,其“果实”随之被后起的王朝全盘接收
近而开启“坐大式”的建构道路,
正是在跨越中原内外、兼纳胡汉各系人群的“循环式”衍进中,中国王朝更替之后的再建
构就呈现出超越前者的趋势。一旦这种建构达不到规模或局限在某个特定地域,抑或当它衰
竭之时,就会被能量更大的后起者所替代。换言之,自秦朝开始,古代中国王朝的演变就形
成了这样的模式:王朝前后的更替多是后者延续前者而非改弦更张,整体上星前后延续而非
斯裂之倾向,单个王朝虽然存时长短不一,但被整体的延承所遮盖,前后贯通、“大一统”就
成为它的基本特性。这是我们对中国古代王朝历史演进的一个总结。
如果想更清楚地说明它的特性,东西方的对比或许是一个理想的参服。围绕地中海建立
的罗马帝国,它的多人群组合、多地城连接、多文化聚合形成的超越式帝国,无论从哪个角
度讲,都与东亚秦汉隋唐王朝有对应和参考的价值。就单独帝国的延续而言,罗马帝国存续
时间之长久,超过中国历代的任何王朝,然而罗马帝国东西分裂之后各自解体,要么被欧洲
境内其他王国、公国和诸候延承,要么就赦奥斯受王朔拉翻:即便是欧洲随后崛起的王朝帝
国的新格局,也多是在日耳曼主导的势力统辖之下,与罗马帝国不发生直接关联(尽管有统
治者口头或书面的承诺)。这又与古代中国王朝形成了鲜明的对照。为什么欧亚大陆东西
两端国家的建构有如此的差别?这是一个令学术界感到颇有意思的话题。限于条件,我们这
里无法给出详细答案,但曾经的罗马帝国的不同发展模式,至少能够为我们理解中图王朝的
“累积性”特征并做出阐释,提供一个有益的参照。
(摘编自李鸿宾《唐宋时期王朝都城变迁的历史考察》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.唐朝以后,历代都是以关中为中心、关东为铺佐、江准为兼纳的三位一体且混融胡
汉人群的政权建设模式。
B,从唐朝开始的王朝政权建设道路有赖于前面朝代的基础,这和中国的“家天下”的世袭
制度有关。
C.由于研究条件及研究水平有限,作者还无法给出欧亚大陆东西两端国家的建构差别
原因的详细答案。
D.了解罗马帝国的建立和分解继承历史并对比中国历史,有利于帮助我们了解中国王
朝的“累积性”特征。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A,文章主要分析了中国古代“异质性大型王朝建立的原因及其特征。
B.文章多选用短句,论证条理清晰、语言严谨准确,说服力强。
C,文章举罗马帝国事例的时候采用了对比论证,这增加了论证的力量,
D.文章大多的论证段落都是先阐述理论,再举实例论证,这使得文章论证有理有据。
3,根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()
A.唐朝能将长城东西南北并合在一个异质性大型王朝里,不仅有前朝的功劳,更有唐
朝几代任皇帝的苦心经营。
B.唐王朝践行了“大一统思想”,这是其能够超越以往没有践行这一思想的中原王朝国家
传统格局的主要原因。
C.魏晋南北朝朝代更迭,使得中原汉系与周边各族势力相互混合交融,这为唐朝的混
融胡汉的政权模式打下了基础。
D。一旦一个王朝的发展受限,抑或力量衰竭,就会被更强大的力量代替,这使得王朝
更替后的再建构呈现超越前者的趋势。
(二)实用类文本阅读(本小题共3小题,12分)
位以分些】川流不江超
阅读下面的文字,完成46题
小☐
村料一:总则
合立线学
第一条为了加强本市生活垃极管理,改善人居环境,促进城市精细化管理,维护生态安全,
不必
可网7
可四形c物
保障经济社会可持续发展,根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《中华人民共
伟吧?
和国循环经济促进法》《城市市容和环境卫生管理条例》等法律、行政法规,结合本市实际,
不
行7
k
制定本条例。
行斯拉烧
+++
第三条本市以实现生活拉圾减量化、资源化、无害化为目标,建立健全生活垃圾分类投放、
(摘编自网络某公众号)
材料三
分类收集、分美运输、分类处置的全程分类体系,积极推进生活拉极源头减量和资源循环利
用。
要让垃圾真正诚量化、资源化,关健在前端分类。如果政府预算能够考虑到“前端”需要,
本市生活垃圾管理工作,遵循政府推动、全民参与、市场运作、城乡统筹、系统推进、循序
提供专项资金激励市民参与垃摄分类的热情,对分类指导志愿者、从事“二次分栋”的保洁工
等给予补贴,加大环卫分装、分运设备的投入,那么垃圾分类的推行效采就会更明显。
渐进的原则。
第四条本市生活垃圾按照以下标准分类:
北京北京市从2011年起,每年新增多个城镇社区生活垃圾分类试点。政府陆续向试点小
(一)可回收物,是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利
区免费发放分类垃城桶等设施,并痛保分类后的垃圾能分类运输、处理,真正实现垃圾减量。
上海在上海市,居民将垃圾进行分类,投交可回收物便能换得积分,并获得自已的一
用的生活废弃物:
(二)有害垃圾,是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境
本“绿色账户”。今后,加入“绿色账户”不仅可以兑换礼品,还有希望获得上海市动物园等五
大公园的门票。全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》
造成直接或者潜在危害的生活废弃物:
(三)湿垃圾,即易高垃圾,是指食材废料、剩莱剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中
杭州在杭州市部分社区回收厨余垃圾的垃圾桶里,绿色塑料袋上标明了每袋垃圾的门
牌号。居民每天扔出的厨余垃圾,都会有专人蹲守险收打分,得分情况则公示在垃圾分类试
药药渣等易腐的生物质生活废弃物:
点积分示意图上。谁做得好,谁做得不好,一目了然。
(四)干垃圾,即其它拉圾,是指除可回收物、有害垃城、湿拉圾以外的其它生活废弃物。
(摘编自张春燕《关于垃圾分类的基本常识》,环卫科技网)
生活垃圾的具体分类标准,可以根据经济社会发展水平、生活垃圾特性和处置利用需要予以
4,根据材料,下列行为不符合有关生活垃圾分类标准的一项是(3分)
调整。
A王晓红根据《上海市生活垃圾管理条例》,将自家没开包装的过期药品都投放到有害垃圾
第五条市人民政府应当加强对本市生活垃圾管理工作的领导,建立生活垃圾管理工作综合
桶。
协调机制,统筹协调生活垃圾管理工作,
B某社区有一居民临时找了个空塑料矿泉水瓶,装了油漆,用完后就把空桶扔到了路边的可
回收物垃圾桶。
市房屋管理部门负责督促物业服务企业履行生活垃圾分类投放管理责任人义务。
C.一场秋雨过后,复兴小学的学生刘娜娜把校园内枯黄的落叶清扫收找在一起,并倒入湿垃
市生态环境部门负责生活垃极处理污染防治工作的指导和监督。
圾桶。
市城管执法部门负责对查处违反生活垃圾分类管理规定行为的指导和监督
D文文准备把她的废弃陶瓷花盆扔到垃圾桶,仔细阅读《条例》后,她就把陶瓷花盆扔到干
(节选自《上海市生活垃圾管理条例》)
垃圾桶。
材料二:
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A上海市制定《生活垃圾管理条例》是立法工作,所以条例第一条内容体现出依法治理先要
的嗓态,屈原不觉一阵酸楚,热泪把抓般地涌出,滚落。
有法可依。
此时,天光已经大亮,太阳快要出山了。屈原先吹熄了屋内的灯盏,然后走到外间台一
B,从《条例》第五条,可以看出生活垃圾的管理,是在人民政府领导和统筹协调下各部门分
盆清水再次洗脸,为的是洗净满面润痕,不让女儿生疑。盥洗之后,他又在正间静静地站了
工明确的系统工作。
一会,想想还有些什么未尽之事或处理得不甚周到之处,然后返回西间,玻至女儿床前轻声
C在农村,将剩饭剩菜喂养牲畜家禽,瓜皮果核还有残花落叶用作肥料等,是对生活垃圾的
唤道:“儿呀,快快起来,今天是端午节,华夏大地处处皆祭图腾,爹应友人之递,欲到递远
资源化处理。
的地方去主祭。你给我缝的那件长袍置于何处?快些拿来我穿。”
D.源头减量、前端分类和循环利用是生活垃圾管理的三个重要环节,它们各自独立,互不关
小耍闻听爹爹喊地,一个骨碌爬了起来,翻身下床。地知道爹爹要穿着自己亲手缝的袍
联。6请结合材料,概括有关城市生活垃圾管理前端分类的具体措施。(6分)
子过节,还要出远门去做客,主祭,新提心里有多高兴啦,急忙打开木箱,将折叠得规规整
答:
整的长袍,双手捧着交纶父亲。
(三)文学类文本阅读(本小题共3小题,15分)
屈原接过长袍,料开,穿好,又把切云高冠端端正正地戴在头上,然后将那柄陆离长剑
阅读下面文字,完成79题。(15分)
挂在腰间,似欲出征的将军。
怀石投江①曹尧德
居原打马跑了一段路程,然后缓缨而前,沿着泪罗江提向西南方向走去。一路之上,百
这一夜,对屈原来说是多么短暂,时光的流逝如闪电,似流星,若瞬目,不觉东方已经
姓们看到屈原憔悴的面容,桔糯的形体,没有一个不感到痛心的,大家不断地和他打着招呼,
泛白,雄鸡已经啼鸣。
询长问短,但今日屈原的话却特别少,很令众人吃惊纳网儿。
白马啖骏斯鸣,并不断地用前确创那栏厩,发出一阵降单调而枯燥的“嘴扇”声。这声音
一位渔翁手拿渔网,站在江边问道:“大夫,近日身体可好?您可千万莱太伤心了啊!”
提醒了屈原,该给白马添些草料了。然而当屈原来到马厩一看,槽里的草料满满的,昨夜所
屈原点了点头。
喂之草料竟然一点未少,这情景使屈原大吃一惊,他认为向马突然患了什么重病,才一夜不
一位中年妇女正在制野莱,见了屈原,硬是要拉他进屋去歇一歌,屈原摇了摇手,
饮不食。屈原并未掌灯,借着从木窗根透进来的微弱晨曦,依稀可见那白马扇着两耳,喷着
正在这时,曾经将屈原安置到桃花园去避暑养病的那位老渔父从湘江打鱼归来,见了屈
响鼻,双目半峥半闭,焦躁不安地找着缝绳走来走去。屈原又在草中多搬了些扶皮,加少许
原连忙迎上前去,心急火燎地说道:“听说秦军要过扬子江了,我们可往哪儿逃作!”
水,用料权搅拌均匀,亲切地拍着白马的黄脑袋说:“吃吧,我的老伙计,吃饱了好有力气赶
屈原望着老渔父满脸忧伤的表情,嘴唇动了几动,半天没说出一句话来。他咬了咬牙,
路.”白马摇摇头,唤也不嗅、闻也不闻,伸出长舌舔着主人的手背,两眼桂着混浊的泪
猛然把堡绳一勒,在马屁股上狠狼地抽了一鞭,那马腾起四瑞,一旺眼就跑出了很远,很远
水…
屈原骑着马走了一阵,翻身下马,攀上悬崖的顶峰,面对巨谷深渊而立,上顶天,下柱
回到房中,屈原满脸河痕地坐在窗前,整理着他那一大堆写满了诗文的简族。响动将小
地,岿然崛耸,似巨峰,若山崖,类石雕。
婴从梦中惊酲,她迷迷糊糊地问道:“爹,天亮了吗?”
屈原玻至崖边,面向西北,仿佛见到秦兵已渡过扬子江,长驱直入,往南方奔来,追地
屈原信口答道:“早着呢,尚可睡一大觉。”
烽火,四处狼烟,尸骨狼藉,血迹斑斑:羽庭湖上浊浪排空,玉筒山头物西乌云滚滚,脚下
小要低声催促道:“爹,您好几夜不曾合眼了,还是上床睡一会儿吧。”
则是山摇地动,泥沙软绵:举首环顾,天是昏濛濛的,地是黑沉沉的…
“这就睡,这就睡。”屈原这样应着,重返马厩,深情地望一眼那耳断头低的白马,然后
屈原依然是面向西北一那是郢都的方向,也是种归与乐平里的方向,他仁立许久,然
到角落的乱草堆里取出那对硕大的石锁,这是他请石匠毛老爹专门加工的,一个足有三十余
后行三拜九叩之大礼,这一切,他做得是那么从容不迫,那么恬然自如。
斤重,已经在这里掩藏了多日。他将石锁装进了被套里,一头一个,不偏不倚,放在马的鞍
拜过之后,屈原用尽平生之力将被套从马背上批了下来,从中取出石锁和麻绳,用麻绳
背上。一切准备停当,屈原返回堂屋,走到小要床前。其时小要晦得正香,地身体微胖,肌
系紧了石镇,一头又系紧了自己的一只腿,然后抱起那对硕大而沉重的石镇,纵身跃入罗渊。
肉松弛,脸皮浮肿,嘴角桂着浅浅的微笑,大的正在做着什么美梦。见了女儿的这一美滋滋
这是何等惊心动的一跃啊!就在这纵身一跃的制那间,一道耀眼的闪电婉蜒长空,转即
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